BCIS Math and Technology Teacher (French Programme)

About the Role

Objectif du poste: Assurer la mise en œuvre des programmes scolaires de l’Education Nationale en accord avec les procédures et protocoles de BCIS Phuket.

Responsable devant: Le directeur du secondaire pour tous les aspects de la fonction.

Responsable des: élèves des classes attribuées.

ISP Principles

• Begin with our children and students. Our children and students are at the heart of what we do. Wellbeing and safety are essential for learners and learning.
• Treat everyone with care and respect. We look after one another, embrace similarities and differences and promote the well-being of self and others.
• Operate effectively. We focus relentlessly on the things that are most important and will make the most difference.
• Are financially responsible. We make financial choices carefully based on the needs of the children, students and our schools.
• Learn continuously. Getting better is what drives us. We engage with personal and professional development and school improvement.

Apprentissage et enseignement

• Mise en place de projets pédagogiques innovants en collaboration avec l’équipe enseignante.
• Développer les projets interclasses au sein du programme français.
• Coopérer avec les collègues du programme Cambridge et impulser une dynamique de projet commune entre les deux programmes (notamment pour faire vivre la francophonie).
• Suivi pédagogique individuel des élèves : évaluations diagnostiques, formatives et sommatives fréquentes; rendre compte régulièrement des besoins et collaborer avec la communauté éducative.
• Proposer des activités extra-scolaires de soutien pédagogique et de mise en avant de la culture française.
• Orienter et conseiller les élèves sur les questions éducatives et sociales; répondre aux besoins sociaux des élèves.
• Rédiger des bulletins sur les résultats, les efforts et les progrès des élèves; préparer et assister aux réunions parents/enseignants.
• Tenir à jour les dossiers des élèves sur leurs résultats, leurs efforts et leurs progrès tous les trimestres pour assurer un suivi efficace du développement des élèves.
• Établir et maintenir de bonnes habitudes de travail et assurer un contrôle efficace de la classe, l'organisation et la gestion de la classe conformément aux politiques de l'établissement.
• Maintenir et mettre à jour régulièrement des affichages appropriés et dynamiques à l'intérieur et à l'extérieur de la classe, conformément à la politique d'affichage de l'établissement.
• Fixer des devoirs appropriés conformément à la politique de l'établissement en matière de devoirs.
• Mettre en place des processus de différenciation pédagogiques adaptés aux besoins des élèves.
• Enseigner et évaluer par compétences, avec bienveillance et exigence.

Communication

• Rencontrer régulièrement les autres enseignants du secondaire pour participer aux discussions, au retour d'information et aux séances de planification.
• Assurer une liaison efficace avec les enseignants de FLSco et AESH et travailler ensemble pour soutenir l'apprentissage des élèves.
• Communiquer régulièrement, clairement et positivement avec les parents au sujet des progrès et de l'apprentissage de leur enfant; rendre compte lors des réunions parents-professeurs et par le biais des bulletins trimestriels; être disponible aux autres moments convenus